企业培训课程的开发流程是什么
很多事实证明，对公司最有价值的，最能带来人员技术直线提高的企业培训教材，莫过于公司本身的经验教训，公司人员从实践中探索体会出来的才智总结。这么的训练内容，让人员感受深，记得牢，用得上。让他们直接站在前人的膀子上学习作业，不仅推进人员迅速成长，公司也能不断构成自己的知识堆集。因而，把人员堆集的才智固化下来，构成公司内部的训练课程，进而树立公司的知识公司管理体系就成了不断增加公司的挑选。
一、断定企业培训课程意图
进行课程开发的意图是阐明职工为何要进行训练。由于只要清晰的企业培训课程的意图，才能断定课程的方针、规模、方针和内容。
二、进行企业培训课程需要剖析
训练需要剖析是课程规划者开发训练课程的第一步。进行训练需要剖析的意图是以满足组织和组织成员的需要为起点，从组织环境、自己和职务各个层面上进行调也和剖析，然后判别组织和自己是不是存在训练需要以及存在哪些训练需要。
三、断定企业培训课程方针
训练课程的方针是阐明职工训练应达到的规范。它依据训练的意图，联系上述需要剖析的状况，构成训练课程方针。
四、进行企业培训课程全体规划
课程全体规划是对于某一专题或某一类人的训练需要所开发的课程架构。进行课程全体规划的使命包含断定费用、区分课程单元、组织课程进展以及选定训练场合等。
五、进行企业培训课程单元规划（训练教材开发，通常状况此项独自列为训练教材开发流程，再细化）课程单元规划是在进行课程全体规划的根底上，详细断定每一单元的授课内容、授课办法和授课资料的进程。
课程单元规划的好坏直接影响训练作用的好坏和学员对课程的评价。在训练展开进程中，作为相对独立的课程单元不应在时刻上被分割开。
六、期间性评价与修订
在完结课程的单元规划后，需要对需要剖析、课程方针、全体规划和单元规划进行期间性评价和修订，以便为课程训练的施行奠定根底。
七、施行企业培训课程
即使规划了好的训练课程，也并不意味着训练就能成功。如果在训练施行期间缺少恰当的准备作业，也是难以达到训练方针的。施行的准备作业首要包含训练办法的挑选、训练场合的选定、训练窍门的使用以及恰当地进行课程操控等方面。
在施行训练进程中，把握必要的培洲窍门有利于达到事半功倍的作用。
八、进行企业培训课程整体评价
训练管理课程评价是在课程施行结束后对课程全进程进行的总结和判别，要点在于断定训练作用是不是达到了预期的方针，以及受训学员对训练作用的满足程度，跟企业培训评价有必定的交叉的当地，可是训练课程评价不能简略的看训练作用评价。
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